吴江林学术报告之：基“教学评一致性”策略与实践(2016版通用)

- 有效教学：教学评一致性的意涵与设计 - - 吴江林学术报告系列之五 - 吴江林浙江省塘栖中学教育部、华东师大、北京师大国培专家