在“咬文嚼字”中有效朗读（优秀范文5篇）[修改版]

第一篇：在“咬文嚼字”中有效朗读在“咬文嚼字”中有效朗读 广东省东莞市光明小学 邓 华 『案例』：人教版课标第10册《桥》 ［教学片断一］ 老汉清瘦的脸上淌这雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座