vguAAA正负数教案

正负数教案案例名《正数和负数》 称 数本一班 七年级学科目 数学 教学对象 设计者 刘领弟 生 学号:19 课时 45分钟 所用教材 河北教育出版社数学七年级上册 一、教材内容分析 《正数和负数》是河

正负数教案 案例名《正数和负数》 称 数本一班 七年级学科目 数学 教学对象 设计者 刘领弟 生学号:19 课时 45 分钟 所用教材 河北教育出版社数学七年级上册 一、教材内容分析 《正数和负数》是河北教育出版社数学七年级上册第二章第一节的内容，本节 内容主要为正负数的定义区别以及不同种类数的特征及其分类。数字与现实生活密 切相关，是现实生活中普遍存在的现象，它不仅是以后学习数学知识的基础，也是 现实生活中具体问题以及进行数计的基础和重要工具。通过本节的学习，学生加强 数学知识与现实生活的联系，进一步体会数学的价值和丰富内涵。 二、教学目标(知识与技能，过程与方法，情感态度价值观) 1. 知识目标 通过联系现实生活中的实例，学生能理解相反意义的量及不同种类数的特征。 2. 能力目标 学生能初步学会运用相反意义量的特征去分析判断生活中相反意义的量，并运 用不同种类数的特征进行数的分类。通过小组交流的方式，培养学生合作学习、交 流学习、探究学习的能力。 3. 情感目标 通过对生活中数字实例的观察、分析、欣赏等过程初步培养学生的审美情感， 学生进一步体验到生活中离不开数，离不开数学，从而激发学生喜爱数学的情感兴 趣。 4. 价值观目标 培养学生合作学习、交流学习、探究学习的意识，追求成功的精神，增强学生 自我价值感。