《乌塔》教学教案

《乌塔》教学教案 　　１、口语交际与习作： 　　通过口语交际与习作训练，深入思考和交流成长中的故事和成长中的问题。 　　２、我的发现： 　　通过阅读小林和小东的对话，学习一边读一边想的读书方法和习惯，