2017秋青岛版数学六年级上册第七单元《体检中的百分数——百分数（一）》单元分析

《体检中的百分数——百分数（一）》单元分析一、教学目标1．结合现实情境，理解百分数的意义，会正确地读、写百分数，能正确进行百分数与小数、分数的互化；会求一个数是另一个数的百分之几，并能解决简单的实际问