乒乓球教学设计范文

乒乓球教学设计范文 　　1 、学习乒乓球的反手推挡技术，使 100 ％学生了解本课学习目标， 80 ％的学生能够运用这一技术。 　　2 、通过乒乓球的反手推挡技术练习，提高学生的快速反响能力及身体灵活

乒乓球教学设计范文 1、学习乒乓球的反手推挡技术，使 100 ％学生了解本课学习 目标， 80 ％的学生能够运用这一技术。 2、通过乒乓球的反手推挡技术练习，提高学生的快速反响能 力及身体灵活性。 3、培养学生良好的意志品质以及对国球的热爱。 乒乓球是我国的国球，有着广泛的群众的根底、完善的乒乓球 设施，并且随着我国乒乓健儿一次又一次的奥运会、世界锦标赛等 各种国际大赛上夺得冠军，人们对乒乓球这项运动的期望更是到达 了前所未有的重视。因此，我选择了乒乓球反手推挡技术为本课主 教材。 1、学生正处于生长发育时期，肌肉弹性较差。骨骼肌肉以及 内脏发育尚不完善，需多加强小肌肉群及灵活性练习。 2、随着学生的生理和心理的日趋成熟，祖国荣誉感逐渐加 深，对国球——乒乓球也有着浓厚的兴趣，是学习乒乓球最好时 机。同时五年级学 生开始注意教师和同学对自己的态度，会积极的投身到学习中 去并努力表现自己。 1、创设乒乓情境，激发参与兴趣。 在课的开始，我请学生将收集的乒乓球资料以及小知识向全班 同学展示交流，并借此传授乒乓球的相关知识及乒乓球运动为何当 之无愧地被我们称之为“国球”。 2、介绍乒乓球根本知识。认真观看学生的乒乓球材料。 学 法：观察法、研讨法、实践法。 3、熟悉球性。（托球练习）