职高班主任德育工作的心得体会

职高班主任德育工作的心得体会 一、重学习，争上游 来到我们职业高中的孩子，大部分属于"学困生"。用我们校长的话说，他们是一群被普通教育耽误了的孩子。为此，如何变"要我学"为"我要学"是我

14 第页共页 职高班主任德育工作的心得体会 一、重学习，争上游 来到我们职业高中的孩子，大部分属于"学困生"。用我们校长的 话说，他们是一群被普通教育耽误了的孩子。为此，如何变"要我学" 为"我要学"是我和学生们首先要面对的难题。经过与学生，科任老师 的沟通，交流，我确立了一个"班风,学风建设与个人发展协调并进的 "德育模式。首先，我引导学生开展一次分析和研究自己的活动。让 他们全方位的认识自己，明白自己在学习上的的优点、缺点；思考自 己的过去，审视自己的现在，设计自己的将来。 其次，让他们为自己进行一次目标定位，目标的设计一定要具体 可行，"跳一跳就能够得着"。有了前边两次活动的铺垫，孩子们逐渐 认识到了学习对于自己的重要，激起他们对于学习的兴趣和信心，帮 助他们纠正过去不良的学习习惯，重拾学习的动力与勇气，从而形成 一个"你追我赶"的学习氛围。最终学校师资力量的雄厚与同学们学习 态度的专注构成了我们学习成绩不断上升的趋势。在历年对口高考的 成绩中，我所带的班级各科成绩在全市兄弟学校中都名列前茅。 二、抓细节，细润物