河北省承德市双桥区冯营子中学2020-2021学年高一生物月考试题含解析

河北省承德市双桥区冯营子中学2020-2021学年高一生物月考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 某校生物兴趣小组以玉米

B 2020-2021 河北省承德市双桥区冯营子中学学年高一生物月考 试题含解析 3. 猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数依次分别是（） 401.5 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 A．4、4、5B．5、4、4C．4、5、4D．5、4、5 题目要求的。） 参考答案： 1. 某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如下 所示的四幅图。除哪幅图外，其余三幅图中“A”点都可表示光合作用速率与呼吸作用速率相等 B （） 4. 在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但产生的ATP不多。 这是因为 A．大量能量以热能的形式散失了B．大量能量合成了磷酸肌酸 C．大量能量没有释放出来D．大量能量随汗水流失了 A.B. 参考答案： C 解析： 无氧呼吸的产物中含大量能量 C.D. 参考答案： 5. 下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是（） A A.自由基异常活泼，可能引起细胞中的DNA等大分子物质损伤，从而引起细胞衰老 a 甲图中点的含义是二氧化碳的吸收量等于释放量，表示净光合作用速率等于呼吸作用速率，此时光 B.被病毒侵染的宿主细胞被免疫系统清除属于细胞凋亡 Aa 合作用速率大于呼吸作用速率，错误；乙图中点后二氧化碳的含量降低，说明光合作用速率大于 C.离体后的胡萝卜韧皮部细胞在体外被培养成植株的过程中存在细胞的增殖和分化过程 aB 呼吸作用速率，故点含义是光合作用速率等于光合作用速率，正确；丙图根据图中的曲线的含义 D.癌变后的细胞由于形态发生了变化，容易在体内扩散和转移 aCa0 可知，点代表光合作用速率等于呼吸作用速率，正确；丁图中，点二氧化碳的吸收量为，说明 参考答案： D 此时的光合作用速率等于呼吸作用速率，正确。 D 【点睛】解答本题的关键是掌握呼吸作用与光合作用强度之间的关系，具有曲线图的分析能力，确定 【分析】 曲线上不同的点所代表的生物学含义。 关于细胞衰老的机制目前为大家普遍接受的有端粒学说和自由基学说。端粒学说认为：端粒DNA序列 2. 马和鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是 在每次细胞分裂后会缩短一截，随着分裂次数增多，端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤， 结果使细胞活动渐趋异常。自由基学说认为：当自由基攻击细胞膜上的磷脂分子时，引发雪崩式的反 ABDNA ．生活环境不同．分子中碱基对排列顺序不同 应，对生物膜损伤比较大；此外自由基还会攻击DNA，可能引起基因突变；自由基会攻击蛋白质，使 CDNAD ．分子中碱基配对方式不同．着丝点数目不同 蛋白质活性下降，致使细胞衰老。 【详解】根据分析可知，自由基异常活泼，可能引起细胞中的DNA等大分子物质损伤，从而引起细胞 参考答案： 衰老，A正确；被病毒感染的细胞的清除，可通过细胞凋亡完成，即效应T细胞与靶细胞结合，激活