分层走班制班级管理研究——以郑州市H中学为例的开题报告

分层走班制班级管理研究——以郑州市H中学为例的开题报告一、研究背景随着教育的不断发展，学校的班级管理方式也在不断更新与改善，以适应新时代的需求。传统的班级管理方式以“年级-班级”为基础，学生的分层和课