小班化教学中平面几何说理能力的培养策略

小班化教学中平面几何说理能力的培养策略　　目前小班化教学盛行，这是一种在班级人数较少的前提下有利于学生自主、合作、探究学习和个性充分发展的教育组织形式，学生在课堂上平均占有的时间成倍增加。师生之间、生