基于教材特点的小学科学教案设计方法探究

近年来，教学方法和教材的更新迭代速度越来越快，给小学科学教育带来了新的发展机遇。如何将教材特点与教学方法有机结合，合理设计教案，促使学生有效学习是每一位科学教师需要重视的问题。背景下，本文探究基于教材