人教版小学五年级上册数学《植树问题(两端不栽)》导学案教学案设计

人教版小学五年级上册数学《植树问题（两端不栽）》导学案教学案设计导学案设计课题植树问题 ( 两端不栽 )课型新授课设计说明重视数学模型的建立过程。学习数学的目的是为了应用数学，在应用数学解决各类实际问