基于职业能力培养的中职语文教学思考

基于职业能力培养中职语文教学思考　　中职语文课程在离开了应试教育之后，境地开始变得于尴尬。在一些职业学校中，由于语文不是直接培养学生职业技术技能课程，常常出现被任意削减课时、教材选用混乱、不被纳入考核