数学教学案例：探讨谁跑得快活动与课程的结合

数学教学案例：探讨谁跑得快活动与课程的结合引言：如何让学生在轻松愉快的氛围中学习？教师们经常为此烦恼不已。本文将介绍一种新型的教学模式——谁跑得快活动，及其与数学课程的结合，成为一种创新的、愉悦的数学