冀教版五年级数学上册教学计划附进度（上学期）

５、能借助计算器解决问题，能表达解决问题的过程，并尝试解释所得的结果。６、体验小数在日常生活中的广泛应用，能发现计算中的错误并及时改正，能克服数学活动中遇到的困难，有克服困难和运用已有知识解决问题的成