学困生课题第二阶段研究总结

半年的学困生良好的学习习惯的养成工作又结束了,本学期按照开学初制定的工作计划开展了研究工作，现将工作总结如下:制定良好的学习习惯量化原则并监督执行。一、八月末开学后就制定了良好的学习行为量化原则，九月