乘加乘减教学设计

乘加乘减教学设计 乘加乘减教学设计1　　一、教学目标　　(一)知识与技能　　在具体的情境中理解乘加、乘减式题的意义,知道乘加、乘减的运算顺序。　　(二)过程与方法　　在计算乘加、乘减式题的过程中,逐步