呼风唤雨的世纪教学反思(I)

《呼风唤雨的世纪》教学反思　　《呼风唤雨的世纪》教学反思　　 早在上世纪２０年代，人民教育家陶行知先生就提出了“生活教育理论”，他认为：“没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校