汉语拼音教学建议一年级语文教学论文

汉语拼音教学建议一年级语文教学论文 汉语拼音是小学生初入学阶段语文学习的一项重要任务。但汉语拼音字母是抽象的符号，既不表音也不表意；再加一年级学生年龄小，学习时容易感到困难，不易识记。因此，如何