残疾儿童送课上门数学数学教案设计

标准文案授课上下(地点)内容第一单元第1节课型新授授课面授方法教1、在详细的活动中，让学生体验上下的地点关系，初步培养学生的空间见解。学2、确定物体上下的地点温次序，并能用自己的语言表达。目3、初步