二年级下册语文教案要是你在野外迷了路 (4)

人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册20要是你在野外迷了路［设计意图］课堂是教师和学生共同创造的，学生是学习的主人。本教学设计旨在引导学生从已有的生活经 验出发，主动参与、合作学习，在生动活泼的