大班体育活动《扔沙包》——教育教学案例分析

大班体育活动《扔沙包》——教育教学案例分析 一、背景分析沙包对于农村幼儿来说是非常熟悉的一种玩具，幼儿对它也有着浓厚的兴趣。由于它的玩法多种多样，可以培养幼儿的抛、接、踢、跳等能力，因此，我设计

大班体育活动《扔沙包》 ——教育教学案例分析 一、背景分析 沙包对于农村幼儿来说是非常熟悉的一种玩具，幼儿对它也有着浓厚的兴趣。由于它的玩 法多种多样，可以培养幼儿的抛、接、踢、跳等能力，因此，我设计了本次活动。 二、活动目标 1.学习集体玩沙包的方法。 2.学习在奔跑中躲闪、避让的技巧。 3.鼓励幼儿遵守游戏规则和同伴合作游戏。 三、活动材料 有过玩沙包的经验。 1.经验准备： 2.物质准备：沙包若干。 四、活动过程、 一、准备活动，热身运动 1.两两拉手排好队到操场，进行队列练习。 教师：进行基本队列练习，幼儿由一路纵队站成六队：立正、向前看齐、成体操队形散开。 2.进行热身运动。 教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松 整理。 二、沙包游戏，练习技能 。 1.学习集体玩扔沙袋。 教师：我们玩玩过投沙袋，今天我们也玩沙包，但这次是分小组玩，而且每组只有一个沙 包，要大家都能玩到，该怎么玩呢？请试一试。 2.请幼儿分成3-4组，每组一个沙包，探索集玩沙包的方法。 3.请幼儿说说自己的想到的玩法。 教师：你们是怎么玩的？请让大家看一下。 4.教师讲解集体玩沙袋的玩法。 教师：今天老师要教你们新的玩沙袋游戏，我们集体来玩沙袋，请两名幼儿分别站在两边 的起点线上，其他幼儿站在中间。当一个幼儿扔沙包时，大家面对着他，迅速跑开躲避他扔过 来的沙包。如果被砸中，就要罚下场，没有被砸中的幼儿继续玩。沙包被场地另一端的幼儿捡 起来，大家这时面对着他，当沙包扔过来时，继续躲避，被砸中的还是要罚下场，这样一直继 续扔下去，看看三分钟后谁能留下，谁为胜。如果沙包被中间的幼儿接住，则投沙包的和接住