刍议新课标下的初中数学课堂教学策略

刍议新课标下的初中数学课堂教学策略 摘 要：新课标明确指出：学生学习数学的过程应该是一个学生亲自参与的过程，是一个主动探究的过程，是一个实践和创新的过程。随着新课程理念的实施和推进，教师的课堂教