课文给家乡孩子的信教案设计

课文给家乡孩子的信教案设计 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解重点句的意思，说出句子表达了作者怎样的思想感情，掌握书信的格式。 3.通过信

课文给家乡孩子的信教案设计 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解重点句的意思，说出句子表达了作者怎样的思想感情， 掌握书信的格式。 3.通过信中的语言文字，体会巴金爷爷对下一代的关怀，激发 为社会添光彩、为别人奉献爱、让生命开花的愿望 教学重点：通过信中的语言文字，体会巴金爷爷对下一代的关 心。 教学难点：理解重点句的意思，体会作者表达的思想感情，有 感情地朗读课文 教学过程： 一、复习。 1.听写词语。 2.巴金多么想念孩子们呀，力不从心的他用书信和孩子们交谈， 他说了些什么？ 二、精读第三段。 1.巴金是普通人吗？他只把自己当作普通人说明了什么？ 我们从巴金爷爷的介绍中已经知道了他是五四以来的著名作 家，创作了大量的小说、散文、游记等文学作品，翻译了许多外国作 品，在国际上享有崇高的声誉。要为社会添更多的光彩！为别奉献更 多的爱，巴金爷爷虽然是享誉世界的文坛的名人，但他却把自己当作