学校园林景观规划设计说明

一、 设计理念 人的生活离不开建筑，建筑组成居住小区，居住小区构成了我们的环境，环境是构成自然的主体,然 而人又是自然的产物。因此，在本规划设计中主要考虑“人与自然”之间的和谐关系，坚持以人为本的设

一、设计理念 人的生活离不开建筑，建筑组成居住小区，居住小区构成了我们的环境，环境是 ,“ 构成自然的主体然而人又是自然的产物。因此，在本规划设计中主要考虑人 ” 与自然之间的和谐关系，坚持以人为本的设计理念。设计中以生态环境优先为 原则，充分体现对人的关怀，坚持以人为本，大处着眼，整体设计。在规划的 同时，辅以景观设计，最大限度的体现居住区本身的底蕴，设计中尽量保留居住 区原有的积极元素，加上合谐亲切的人工造景，使居民乐居其中。 “” 继承传统文化中的天人合一的建筑规划理念，并却尽可能的解决和完善 了人们观赏、娱乐、休闲、集会、居住、健康、工作、交流等之间的关系，从而 “” 达到人与自然和谐统一这一永恒的主题。 居住环境是人类最为重要的生存空间。居住与人类之间的密切关系世人皆 知。在本规划设计中注意与周边环境的协调，在内部环境中强调生活、文化、景 “—— 观间的连接，以达到美化环境、方便生活之目的。因此，处理好自然住宅 ” 人的关系，就是小区规划着重需要解决的问题。 二、设计构想 “”“” 构想一：以人为本，为人服务为轴线。 ⒈总平面布局： 在本规划设计中采用的是周边式布局方式，住宅共有五个组团构成主要围绕 着中心广场区和中心水景区四周布置，以及南向沿街布置对外商业组团。小区四 周分散设置了四个出入口，其中，主入口在西南角面向南朗河，有最佳的朝向 和风景，然后，北向、南向、东北向各有一个次入口。小区内组团之间由循环双 车道相贯通，组团内侧有单车道和尽端道路相连。小区主景观为中心的水景区 和广场区，优越的位置构成了小区内的主体环境，依山就水达到了良好的景观效 果。 2 功能、结构形式： 结构分析 —— 一轴两中心以东南向城市干道为轴；以城市发展方向为重心 以服务规划区为中心。将住宅区与城市中心有机的结合体现了发展 服务共存的原则。 —— 一带一片西向为南朗河沿河绿化带；东向为规划绿地片区。 做为两个生态区域，它丰富了规划区范围内的自然环境，是不可缺少 " 的生态资源，在本规划设计中得以的充分利用，更体现了当今人与 " 自然和谐的主题。 —— 两界以纵向两条道路为界。 规划区南侧为公共设施用地，则在南侧考虑了对外商业价值， 将住宅与商业相结合，充分利用了该地段的商业价值，也体现了服务小区的规划 设计的宗旨。 3. 交通组织：