模拟开题研究对研究生病理教学中科研创新能力的影响

模拟开题研究对研究生病理教学中科研创新能力的影响 [摘 要]目的：通过问卷调查等方法探讨一定形式的模拟开题研究对研究生病理教学中创新能力的影响。方法：以皖南医学院全科医学专业两组研究生共60人为