《可能性》评课稿

《可能性》评课稿老师执教的《可能性》是五年级上册第四单元的内容，这节课是根据小学数 学新课程标准中为了加强学生的数学思想和方法而新增的内容，属于“统计与概 率”的范畴。第一课时的内容要求学生初步体验有