心理健康论文2000字浅谈高职院校学生的心理健康教育

心理健康论文2000字_浅谈高职院校学生的心理健康教育大学阶段是一个人身心成长发育的关键时期，长期以来，贫困大学生的经济求助一直是社会关注的焦点，其实，大学生的心理健康同样不容忽视。在此探讨一下高职学

2000_ 心理健康论文字浅谈高职院校学生的心理健康教育 大学阶段是一个人身心成长发育的关键时期，长期以来，贫困大学生的经济求助一直是社 会关注的焦点，其实，大学生的心理健康同样不容忽视。在此探讨一下高职学生的心理健 康问题。 一、高职学生存在的心理健康问题 从大学生的心理健康的总体水平来看，在校大学生中出现的心理障碍倾向者的比例为 15%25%10% ～，而其中存在较严重心理障碍的大学生约占学生数的左右。心理问题表现 具体如下： 1. 新生适应困难 新生在入学之前，大多怀着对大学的美好的憧憬与向往，包括一些不切实际的期望，进入 高职院校后，如果不能正视和接受学校的现实，就会产生理想与现实的巨大落实，容易产 生不满，抱怨情绪，导致失落感。 2. 学习上的困扰 从中学到大学，是人生的重大转折。大学生活的重要特点就是：生活上要自理，管理上要 自治，思想上要自我教育，学习上要高度自觉，学会自学。进入高职院校后，学习内容的 专业化，深度和难度比以前加大，学习目的和方法较中学有所不同，这就对学生提出了新 的挑战， 3. 人际交往困难 12 （）缺乏自信与自卑是阻碍大学生进行交往的首要的障碍因素。（）胆小害羞，性格内 向，孤僻也是阻碍大学生人际交往的重要因素。 4. 恋爱与性心理问题 高职院校学生已进入青年中期，性心理基本成熟，他们渴望与异性交朋友，迫切想得到异 性的友谊一以致爱情。但由于性心理的不完全成熟和生活经验的缺乏，导致在实际生活中 与异性交往困难，单相思而苦恼，失恋而痛苦。陷于多角关系而不能自拔的一系列的心理 问题。 二、造成高职院校学生心理障碍的原因 造成高职院校的学生的心理障碍的因素是多方面的，主要包括以下几个方面。 1. 家庭环境的影响 家庭是学生成长的摇篮，家长是学生的第一教师，父母对子女的态度，教育方式及家庭成 员之间的关系等都对学生的心理健康产生着潜移默化的影响。