2022小学语文五年级教案——《三亚落日》教后随笔

小学语文五年级教案——?三亚落日?教后随笔 　　三亚落日是一篇写景的短文。作者运用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了热爱大自然的思想感情。教学这一课，我紧紧抓住文章的中心：在三亚看落

小学语文五年级教案——?三亚落日?教后随笔 三亚落日是一篇写景的短文。作者运用活 泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了热爱大自然的 思想感情。教学这一课，我紧紧抓住文章的中心：在三亚看落日真 有诗意。来展开教学。通过在三亚看落日如何有诗意？过渡到第二 段的教学。第二段虽不是文章的重点段落，但学好它对于理解文章 中心是十分有利的，正是因为三亚的景象样样都美所以在这个美丽 的地方看落日也会别有一番情调的。在学第二段中，为了让学生更 好地体会到三亚的美，我也用美丽的语言引导着学生一遍又一遍地 去读，边读边说，三亚美在哪儿？有人说：三亚仿佛就是个蓝色的 世界。有蓝的天，有蓝的海，就连那白鸥的翅尖也让人担忧会被海 水蘸蓝了。又有人说：我从小就喜欢海，三亚那玉屑银末般的细 沙，黄昏人们来这里，踩上去一定会减轻一天的疲劳。还有人说： 椰子汁我喝过，但没有看过椰子长什么样，真想去看看啊！从学生 的交流中，我们不难感受到孩子们对三亚的喜欢。那么有了这种喜 爱之情，洋溢在他们心中的必定是无限的向往，把握住他们的感 情，引导着他们好好地读一读，美便成为孩子们的了。但是，教学 三亚落日的美景遇到了一些小麻烦。学生们觉得每天都看到日从东 升从西落下，便有一些不以为是，读书也很平淡。为了让学生学起 来带劲一些，我引导着他们一边学课文，一边与我们平时看到的日 1