高中英语分层次教学的实践及效果分析

高中英语分层次教学的实践及效果分析 一、分层次教学的实践 教师是分层次教学活动的组织者、实施者和评价者；在整个活动过程中，教师都要保证每一个教学环节的目的性、可行性和功效性；要遵循英语语