中小学德育现状调研报告

农村中小学德育现状调研报告为了全面贯彻执行党的十七大和《中共中央办公厅国 务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育 工作的意见》的文件精神，落实科学发展观，创建和谐校园。 根据东宝区教育局在

农村中小学德育现状调研报告 为了全面贯彻执行党的十七大和《中共中央办公厅国 务 院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育 工作的 意见》的文件精神，落实科学发展观，创建和谐校园。 根据东宝 区教育局在全区开展中小学德育现状调研安排，我 们深入了解 并掌握青少年思想道德状况，引导和帮助青少年 形成健康、积 极的道德品质，对于青少年的健康成长具有非 常重要的意义。 我们利用近二周时间对子陵镇附近的几所中 小学进行了抽样调 查。就当前学校德育现状进行调研，现将 调研情况报告如下。 调查采用问卷试抽样调查、座谈会等多种形式，分别 对小 1-67-9 学年级，初中年级的学生进行抽样调查，共 发放问卷 2001957-16 份，回收有效问卷份。其中，年龄段为岁。通过抽 SPSS 样调查，经过统计软件分析，得出了一 些统计结果。 一、农村“留守孩子”现状调查 父母外出打工，远离家乡，在我们农村学校产生了一大 批 被称作“留守孩子”的学生。农村学校留守孩子的比例较 高，有 40%〜50% 的中小学达。生活费用每月由父母直接打入 孩子持 300—50080% 有的银行卡中，月均元。左右的孩子只 能每年春 10 节和父母相处一周或天。孩子经济自主开支， 较为封闭自私、 不易与他人交流，亲情较为淡薄，缺少感恩 意识。亲情缺失所产 生诸多的心理问题。农村学校留守学生 中较为普遍地存在一定 80%10% 程度的孤独感问题。学生不关心 国家大事，达到冷漠程