小学语文五年级教案——《回顾·拓展六》教学设计之一

学习目标　　1.交流描写课文中人物外貌、动作和语言的语句以及这些语句的好处,发现描写人物的方法.　　2.熟读并背诵名言,养成积累的习惯.　　课前准备　　1.准备自己的习作本或读过的课外书.　　2.了解