海南省昌江县矿区中学七年级语文上册第二单元十三岁的际遇导学案无答案苏教版

十三岁的际遇 【学习目标】理清作者思想感情变化、发展、升华的线索2、发现、理解作者对北大的评价；3、品味思考文中抒写北大对自己的巨大影响的精彩语句。【学法指导】：以阅读为主，让学生自主、合作、探究。重

十三岁的际遇 【学习目标】 1、 理清作者思想感情变化、发展、升华的线索 2、发现、理解作者对北大的评价； 3、品味思考文中抒写北大对自己的巨大影响的精彩语句。 【学法指导】：以阅读为主，让学生自主、合作、探究。 重点：1．培养学生自信，积极进取的好学精神。2．感悟文中优美的语言。 难点：领会文章的字里行间渴望生活、渴望创造、渴望在无际的天空自由飞翔的感 情。 【课时】：拟1—2课时 【】 教学过程 一、创设情境，导入新课；提示目标。 二、学生自学，质疑问难 （1）、“我”看到图书馆时为什么会心头“涌起一种近乎绝望的感觉”？ （2）、“雄壮的誓言”为什么会在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力？ （3）、“我为北大感到骄傲”和“让北大为我感到自豪”怎么理解？