《闪光的金子》教学设计

《闪光的金子》教学设计 　　1正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。 　　3学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意为人民效劳的好思想。 　　学习生字和