PEP小学英语六年级下册单元主讲稿(单元先周备课)全册

PEP小学英语六年级下册单元主讲稿（单元先周备课）　全册六年级下第一单元主讲一、单元内容分析本单元的中心话题是询问身边的人或事物的年龄.身高.重量及长度并作比较。内容涉及自然博物馆中不同种类恐龙的比较

PEP 小学英语六年级下册单元主讲稿（单元先周备课）全册 六年级下第一单元主讲 、 一单元内容分析 ..。 本单元的中心话题是询问身边的人或事物的年龄身高重量及长度并作比较内 容涉及自然博物馆中不同种类恐龙的比较，动物园里猴子的比较以及不同种类鲸 ..... 的比较钓鱼时鱼的大小长短的比较学生之间在身高体重年龄等方面的比较等 。 等这是一个取材广泛而又有真实交际意义的单元，建议教师在组织语言教学时 。 注意设计生活化与功能化并重的语言任务，正确把握好教材编者的意图 、 二单元教学目标 1. 能力目标 1.“I’m taller （）学会用形容词的比较级来谈论自己朋友及其他人或事物，如： than you, but you are stronger than me.”。 等 2..。 （）学会用英文的长度和重量单位来描述人物或动物的身高长度和体重等如： “I’m 160cm tall. I’m 51kg. Asperm whale is 35 ton.”。 等并能借助长度及 “You’re 4cm taller than me. I’m one year 重量单位进行精确比较，如： older than you. ”。 等 3。 （）学会用本单元的目标语言分析比较调查的结果并做汇报 2. 知识目标 1...A.BLet’s learnLet’s talk （）能够听说读写部分中的四会单词和部分的四 。 会句型 2..A.BLet’s talkLet’s read 。 （）能够听说认读部分和中的三会单词和句型 3Let’s play, Group work 。 （）能够理解并能根据指令操作等部分的活动 4| ei |, |ai |, |p |, |b |, |t |, |d | （）能够了解音标的音和形，并能正确读出 Read and match。 例词和完成部分的连线活动 5Story time, Good to know。 （）了解等部分的内容 3. .. 情感策略文化等有关目标 (1) . 情感态度：引导学生关心自己身边的人事物及自然界中与我们共同生活的其 。 他生命