小学语文《春天的小雨滴滴滴》教学反思

小学语文《春天的小雨滴滴滴》教学反思小学语文《春天的小雨滴滴滴》教学反思　　春天的小雨滴滴滴教学反思（一）　　新教材的阅读教学更重要的是强调学生“以读为本”，重视培养学生良好的语感，不过分强调逐字