突破传统课程，探寻线上线下教学新路径——以《再塑生命》教案为例

突破传统课程，探寻线上线下教学新路径——以《再塑生命》教案为例教育，一直被视为培养人才的必要手段。在经历了传统教育的洗礼后，人们发现传统教育并不是万能药，许多学科课程都难以吸引学生的注意力。而如今的科