人教版小学语文四年级下册的特点教学反思

人教版小学语文四年级下册的特点教学反思 人教版小学语文四年级下册的特点教学反思 　　《根底教育课程改革纲要（试行）》明确提出，教材改革应有利于引导学生利用已有的知识与经历，主动探索知识的发生和开展教材