等量关系教学反思(共2页)

《等量关系》教学反思芹池中心小学 吕育苗 等量关系对于学生来说是一个比较陌生的概念，为了缓解学生对这一概念的迷惑，尽快地理解这一名词的意义，并能准确地找到情境中的等量关系，在教学设计上突出了