部编版三年级语文下册3《荷花》创新教案

3.《荷花》创新教案【教学理念】　　　1.以教材文本为依据，引导学生个性化地阅读。学生在阅读过程中的主体地位应该在“对话”“感受”“体验”以及“兴趣、习惯和语感培养”中加以具体落实。　　2.教师只须