德育课程化建设

- 1．管理：形成规范化、科学化管理体系。2．队伍：打造一流的德育干部队伍、班主任队伍、学生干部队伍。3．成效：学生行为自律、礼仪自修、心理自助、安全自护、学习自主，养成优良的行为习惯、礼仪习惯、卫生