范文大全_《马说》 4

《马说》 4教学设计（A） 1．疏通文意，理解*蕴含的寓意。 2掌握常用文言实词、虚词的用法及句式结构。 3．指导朗读。 一、导入新课 在古代，由于受腐朽的选拔体制所约束，有许多人因才华得