科学教案_1420

科学教案有关科学教案合集八篇　　作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的科学教案8篇，欢迎阅读，希望

科学教案 有关科学教案合集八篇 作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案， 教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教 案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的科学教案8篇， 欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 科学教案 篇1 第一专题名为“科学之光”，我想编者们的意图是很明 显的：培养学生的科学精神。而朱得勇先生也从语文目标的 角度提出了这一专题的教学重点：整理说明文知识（抓住对 象特点、说明顺序、说明方法、说明的语言）。 恕笔者直言，一看到这样的重点，就感到朱先生的这个 重点有点强人所难以偏概全（虽然这个专题的写作训练是说 明文，我也不否认），因为这个专题中编者们所选的课文不 能都归属于说明文一类啊。 很明显，第一专题，在“科学之光”的前提下，编者们 是打破文体的界限来选文的。打破文体的界限归属一个专题， 也许是江苏新教材的一个特点，或者说新思路，我以为。