初探高中历史学科学生自主探究学习过程中的教育心理学规律论文

初探高中历史学科学生自主探究学习过程中的教育心理学规律论文 　　“学无定法，教无定法”，在新课改全面实施的今天，传统的教育教法已完全不适应新课改的精神和要求，新课改要求学生自主探究学习的能力越来越强，