体育教学同质分组和目标法在200米跑教学中的实验研究

同质分组和目标法在200米跑教学中的实验研究摘要：本文以《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一”为指导思想，结合中考实际，因地制宜，探索体育教学改革的途径和方法，阐述了200米教学中采用同质分组和