3.1圆教学设计 (2)

第三章 圆《圆》教学设计说明佛山市华英学校 郑义一、学生起点分析学生的知识技能基础学生在小学已经学习过圆的相关知识，对弦、弧、直径、半径、半圆、等圆的相关概念有初步的了解. 但还没有抽象出“平面