七年级道德与法治第五课 《交友的智慧》——让友谊之树常青教学设计

螇第五课 《交友的智慧》——让友谊之树常青教学设计蚅1.教学背景分析螄1、教材分析莂（1）课标要求：袇课程标准第二部分“我与他人和集体”中的“交往与沟通”部分：学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间