《认识四边形》教学设计及反思

《认识四边形》教学设计及反思　　一、教学内容：人教版三年级上册第34－36页。　　二、教学目标：　　1．直观感知四边形，能区分和辨认四边形，知道四边形的特征。进一步认识长方形和正方形，知道它们