2012——2013学年第二学期教导处工作计划

双山中心小学2012——2013学年第二学期教导处工作计划一、指导思想：本学期，学校将以章丘市小学教研工作计划为指导，以学校工作计划为依据，依托学校发展规划，坚持“德育为首、教学为主、科研为先、育人为

双山中心小学2012——2013学年第二学期 教导处工作计划 一、指导思想： 本学期，学校将以章丘市小学教研工作计划为指导，以学校工作计划为依据，依托学校 发展规划，坚持“德育为首、教学为主、科研为先、育人为本”的办学思路，紧扣“率先、 创新、优质、品牌”的发展主题，坚持素质教育，促进学生的全面发展；坚持质量强校，着 力加强师资队伍建设，不断提高教师整体素质；坚持科研兴校，抓实校本教研，提升课堂教 学实效；坚持特色立校，创新教育教学，全面提高教育教学质量，促进学校的可持续发展和 办学品位的不断提升。 二、主要工作及措施： （一）加大教师培养力度，多渠道提升教师素质。 本学期，学校将继续把“师德高、能力强、理念新、实绩优”作为教师的培养目标，强 化奉献意识、服务意识、创新意识、责任意识，创一流师资队伍。 1、 努力提高教师职业道德水平。本学期，我们将一如既往地把师德师风建设放在教师培 训的首要位置。一是加强学习，提高认识。认真组织教师深入学习《教育法》、《义务教育 法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，从自身点滴做起，内强素质、外树形象、终 身学习、与时俱进。二是开展多种形式的师德培训活动和师德专题讲座。继续深入开展“爱 与责任”主题教育活动，鼓励教师不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，甘 为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。 2、大力实施教师素质提高工程。 （1）理论学习方面。 结合学校实际，坚持把理论学习贯穿于活动的始终，组织全体教师深入学习业务理论、 新课程标准、教材教法、新课堂教学常规等，要求做到学习“有记录、有体会、有总结”， 组织全员业务理论考试，促使全体教师加强自身学习，提高业务素质。理论学习内容为以下 3个方面：《新课堂教学常规》、《高效课堂》、《新课程标准》。体会和总结A4纸打印字号 为4号宋体学期末统一上交教导处。 （2）岗位技能方面。 以全员开展“三字两话（画）”活动为切入点，即毛笔字、钢笔字、粉笔字、普通话、 简笔画，组织教师苦练教学基本功、掌握基本技能。学校为每位教师配备钢笔、墨水、毛笔、 墨汁、小黑板、字帖等工具，同时，下学期将对业务笔记本进行改进为书法纸，印刷成本， 让教师在理论学习笔记的同时进行钢笔字的练习，既不会加重教师的负担，又练习了钢笔字， 一举两得。此项活动为一月一轮换，一周一主题，即：每月第一周为粉笔字，第二周为钢笔 字，第三周为简笔画（粉笔），第四周为毛笔字展示，循环更替。学校对每位教师进行标号， 作品统一展示。粉笔字、简笔画与当周周四中午集中展示，钢笔字、毛笔字不定期上交、检 查。学期末统一交教导处。 要求教师课堂教学、与学生的课下交流使用普通话，提倡教师与教师之间、教师与家长 之间的交流使用普通话。 （3）课堂教学方面。 课堂教学方面是大练基本功活动的重点，学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点， 结合师徒结对汇报课、骨干教师示范课、中年教师观摩课、教研组集体听评课等有效形式，