信息技术单元6-模块2教案-了解信息技术发展史

《信息技术基础模块-单元1信息素养与社会责任》教案课题名称了解信息技术发展史授课类型理实一体授课对象一年级学生授课课时2课时所授课程计算机应用基础授课地点计算机实训室所授教材“十四五”规划新教材《信息

《信息技术基础模块-单元信息素养与社会责任》教案 1 了解信息技术发展史 课题名称 授课类型 理实一体 一年级学生 授课对象 授课课时 2 课时 计算机应用基础 所授课程 授课地点 计算机实训室 “十四五”规划新教材《信息技术基础模块》，人民邮电出版社，张 丹阳主 所授教材 编。 一、学情分析 本节课的授课对象是一年级学生。 知识技能储备方面：通过前五个单元的学习，学生已经掌握了文档处理、电子 表格处理、 演示文稿制作、信息检索以及新一代信息技术等知识，依据云班课平台 的数据分析和作业评价， 学生基本掌握了新一代信息技术办公软件的操作能力,但对于 信息素养的认知存在一定的不全 面。 7s 在学习特点方面：能够服从实训室管理，有一定的自学能力，非常在意作业评 分，能 模仿，难创意。 分组情况：为了促进同学间的互助交流，方便教学管理和评价，按照同组异质地原 则，在 5 实际学习过程中共分成了个小组。 二、教学内容 教材分析： 《信息技术基础模块》是由张丹阳教授采用主题引导、任务驱动的编排方式编写的 ,是 高等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书，教材内容的组织参照教育部 全国计算机 等级考试等考纲的要求，适合高等职业学校作为文化课教材使用，体现了 “做中学，做中教” 的教学理念。 66.2 本节课选自单元信息素养与社会责任，了解信息技术发展史，主要帮助学 生了解和 掌握人类历史上五次信息技术革命及其带来的影响，以及我国知名信息技术企 业的发展历程。 本节课的学习，为帮助学生建立更加立体的信息技术知识体系打下了坚 实的基础。